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发布时间:2018-12-10 浏览次数:2280

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6月27日,四名四川抗震救灾英雄少年在北京举行的2008抗震救灾英雄少年颁奖晚会上获得保送上大学的通知书。他们是:四川北川县中学高三学生申龙被北京大学录取,四川北川县中学高三学生王佳明被清华大学录取,成都市彭州中学高三学生欧阳宇航被国防科学技术大学录取,四川理县中学高三学生张博被解放军装甲兵工程学院录取。(6月28日新华网)

济南山师附中的一位老师告诉记者,每年的复读生很多,这对应届生有很多影响,甚至导致每年都有很多应届生不能在当年被高校录取,成为新的复读生。特别是一些高分复读生,更是加剧了这种趋势。对于公办补习学校明年将全部退出市场,这位老师表示赞同:“我理解父母们‘望子成龙’心切,但从大的发展趋势来说,高分复读的危害性也不小,这一措施无疑将遏制这种现象的进一步发展,对考生和家长来说是有益的。”

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吴子建还认为,人才本就是歪才:“古人造字都是有学问的,‘才’字虽然只有3笔,可是如果你把它对着中轴线写,这个字是写不好的,必须往右偏。这就是说,人才其实都是歪才,我们没有必要要求孩子全方位开花。”(杨晓政周瑾)

大马教育部副部长魏家祥说,在近两个半小时的交流中,各华团代表及淡小校长职工会的代表,都很清楚的表达本身的立场与看法。

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据悉,香港中文大学给刘冉开出了非常优厚的条件——专业任选,给予50万港币的奖学金,这相当于免去了刘冉攻读4年本科课程所需的学费、住宿费,还要外加生活津贴。更重要的是,香港中文大学的国际关系、传媒等专业更吸引刘冉,而且全英语化的教学、与剑桥等英联邦高校的合作也更为诱人,使得刘冉最终决定选择香港中文大学。

正如人没法选择出身一样,人们也没法选择自己的出生地,但就是这种地域之差,在高考这件事上,也许将会造成一个人的命运差别。

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中国教育总经费不断增长,其主要动力来自于家庭、居民个人和社会对教育的投入。从1992年到2005年政府公共教育投入占GDP的比例一直低于3,2006年达到3.01。从1992年到2004年的中国教育经费总体情况可以得出几点印象。一是国家和社会对教育的总体投入从《纲要》明确宣布在20世纪末达到占GDP的4的决定以后,绝对总量一直在增长。二是尽管到世纪末没有实现4的目标,但财政性教育经费的绝对值却一直呈逐年递增的趋势,并在21世纪初有了新的飞跃。当然,也有一些人认为不管怎么说,《纲要》中所提出的4的目标到20世纪末并没有完全实现,这里面的原因究竟何在呢?

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